Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2011

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΕΔΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΡΑΚΗΣ

EYXAΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΕΔΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡOΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIOUS.ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ COMENIOUS ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΟΥΦΛΙΟΥ ΕΥΧΟNTAI ΣΕ ΟΛΟΥΣ "ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ".

Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2011

Θαλλής 2011

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργάνωσε με επιτυχία τον 72o Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό, «Ο ΘΑΛΗΣ», στα μαθηματικά, το Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2011 και ώρα 9.00 π.μ.
Από το Γυμνάσιό μας συμμετείχαν μαθητές από τη Γ΄ τάξη και τους ευχόμαστε καλά αποτελέσματα.
Θα ήθελα προσωπικά να τους συγχαρώ για την προσπάθεια που έκαναν, για τη διάθεση να έρθουν στα επιπλέον μαθήματα που κάναμε και θα ήθελα να τονίσω ότι σε αυτούς τους διαγωνισμούς αυτό που έχει αξία είναι η προσπάθεια.
Μπορείτε να δείτε τα θέματα και τις λύσεις των θεμάτων από εδώ.

Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2011

Πρόβλημα

Τρεις μαθητές έχουν μπει στη σειρά και ο καθηγητής τοποθετεί πάνω τους από ένα καπέλο. Ο 2ος βλέπει το καπέλο του 1ου και ο 3ος και των δύο που είναι μπροστά του. Ξέρουν ότι η επιλογή θα γίνει από 5 καπέλα, 2 κόκκινα και 3 μπλε.
Αφού ο καθηγητής τοποθετεί τα καπέλα ρωτάει τον 1ο αν ξέρει τι καπέλο φοράει και λέει "δεν ξέρω". Ρωτά το 2ο και λέει "δεν ξέρω", ρωτάει τον 3ο και απαντά "δεν ξέρω". Ρωτάει ξανά το 2ο και λέει "δεν ξέρω". Ρωτάει τον 1ο και λέει "τώρα ξέρω".
Πως κατάλαβε ο 1ος το καπέλο που φοράει και τι χρώμα είναι;

Απαντήστε με σχόλια.

Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2011

Δραστηριότητες στους ακεραίους

Για τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου
Μπορείτε να ανοίξετε τις δραστηριότητες που κάνουμε στους ακέραιους αριθμούς για να μπορείτε  να ανοίγετε τις εφαρμογές της τεχνολογίας.

Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011



"Μπείτε" κυριολεκτικά μέσα σε 1061 (προς το παρόν) έργα, τα οποια σας προσφέρονται με εντυπωσιακή λεπτομέρεια εστίασης που φτάνουν σε κάθε ξεχωριστή πινελιά του ζωγράφου.

Περιηγηθείτε διαδικτυακά μέσα στα μεγαλύτερα μουσεία του κόσμου με την βοήθεια της τεχνολογίας  για την πλοήγηση στο εσωτερικό κλειστών χώρων. Με την τεχνολογία αυτή θα έχετε την αίσθηση ότι περπατάτε στο μουσείο και μελετάτε τα εκθέματα από απόσταση ...αναπνοής.

Δευτέρα 23 Μαΐου 2011

Ομάδα Αγωγής Υγείας Γυμνασίου Σουφλίου 2010-2011

Ένα βίντεο που δημιουργήθηκε από την Ομάδα Αγωγής Υγείας του σχολείου μας.
Αναφέρεται στην ισότητα, την αλληλεγγύη, την ειρήνη, στο σεβασμό σε ΑμεΑ, στους παραολυμπιακούς αγώνες, τα δικαιώματα των παιδιών και των ανθρώπων και στον εθελοντισμό, κάποια από τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκε η ομάδα.

Δευτέρα 14 Μαρτίου 2011

Μια σχολική αντικαπνιστική εκστρατεία





Οι μαθητές του Α' δημιουργήσαμε
αφίσες κατά του καπνίσματος

Σάββατο 5 Μαρτίου 2011

Τι βαθμοί είναι αυτοί;

Τελειώνει το Β΄τρίμηνο και σε λίγες μέρες τα Γυμνάσια δίνουν τους βαθμούς του Β΄ Τριμήνου. Ένα γεγονός που προκαλεί πολλές φορές εντάσεις και αρνητικά συναισθήματα μεταξύ καθηγητών, γονιών και μαθητών.

Τα τελευταία 40 χρόνια έγιναν πολλές και σημαντικές αλλαγές στην ελληνική κοινωνία.
Αλλαγές οικονομικές και κοινωνικές που οδήγησαν σε ανατροπή των πολιτισμικών αξιών. Έτσι το σχολείο έχει πια άλλη αξία  για την κοινωνία απ' ότι πριν 40 χρόνια. Αυτή η φωτογραφία είναι ενδεικτική ίσως αυτής της διαφορετικής αντίληψης της κοινωνίας για το ρόλο του σχολείου, του δασκάλου, του μαθητή.


Είναι μια πολύ ευκαιρία να συζητήσουμε καθηγητές, γονείς και μαθητές με αφορμή αυτήν την εικόνα και φυσικά μπορεί ο καθένας να δώσει τις δικές του ερμνηνείες και να κάνει τις δικές του επεκτάσεις.

Ας αρχίσουμε τη συζήτηση. Καταθέστε τις απόψεις σας στέλνοντας σχόλιο σ΄αυτή την ανάρτηση.

Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου 2011

Η Κiran Bir Sethi διδάσκει τα παιδιά πώς να παίρνουν τον έλεγχο



Η Kiran Bir Sethi μας δείχνει πώς το πρωτοπορειακό σχολείο του Ρίβερσάιντ στην Ινδία διδάσκει στα παιδιά το πολυτιμότερο μάθημα για τη ζωή: το "Μπορώ". Παρακολουθήστε τους μαθητές να παίρνουν τα τοπικά ζητήματα στα χέρια τους, να καθοδηγούν άλλους νέους ανθρώπους, ακόμα και να διδάσκουν τους γονείς τους.

Διολκός

Είναι εξαιρετικό...
Μια ταινία 22 λεπτών, δημιουργημένη με το σύστημα του animation (εικονοκινητική τεχνική) αναπαριστά με μοναδικό τρόπο το εξαιρετικό μνημείο τεχνικού πολιτισμού της αρχαίας Ελλάδας, τον Δίολκο: μια οδό από ξηράς για την μεταφορά πλοίων ανάμεσα στον Σαρωνικό και τον Κορινθιακό
κόλπο κατά μήκος του Ισθμού της Κορίνθου, τότε που δεν υπήρχε ο πορθμός. Η ταινία παρουσιάζει πολλές άλλες τεχνολογικές λεπτομέρειες, αλλά σκηνές
της ζωής των ναυτικών εκείνης της μακρινής  εποχής: τυχερό παιχνίδι,
επίσκεψη στον ναό του Ποσειδώνα, γλέντι σε καπηλειό, καθώς κα μια
συναισθηματική συντυχία.


http://www.naftemporiki.gr/video/video.asp?id=27474

Πέμπτη 27 Ιανουαρίου 2011

Προστασία προσωπικών δεδομένων

Το Υπ.ΠαιδείαςΔΒΜΘ έστειλε ένα έγγραφο για το θέμα της προστασίας των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο. Σας παραθέτουμε ένα απόσπασμα του κειμένου:

Το ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Δ.Β.Μ.Θ., έχοντας θέσει το ψηφιακό σχολείο στις βασικές επιλογές του και στηρίζοντας ενέργειες για την ολοκληρωμένη ενημέρωση και εκπαίδευση των μαθητών για το διαδίκτυο και την ασφαλή περιήγησή τους σε αυτό , συμπράττει με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (ΑΠΔΠΧ) στην προσπάθεια της καλύτερης προστασίας της ιδιωτικής ζωής των μαθητών και καλεί στην όσο το δυνατό καλύτερη κοινοποίηση και προβολή της ηλεκτρονικής διεύθυνσης της ιστοσελίδας της Αρχής ΠΔΠΧ : http://www.dpa.gr  και του σχετικού ιστότοπου που απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων ( link: «ΜΙΚΡΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ»).
Ο ιστότοπος είναι δομημένος σε τέσσερις ενότητες, κάθε μία από τις οποίες περιέχει ενημερωτικό κείμενο, τεστ γνώσεων, βίντεο ευαισθητοποίησης και ειδικό τμήμα με εκπαιδευτικό υλικό. Η πρώτη ενότητα («Μαθαίνω για τα προσωπικά μου δεδομένα») περιλαμβάνει γενική ενημέρωση για την προστασία της ιδιωτικότητας και τα δικαιώματα των πολιτών , δίνοντας έμφαση στα ψηφιακά ίχνη και στην παρακολούθηση στο Διαδίκτυο. Η δεύτερη ενότητα («Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω») στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη δημοσίευση προσωπικών δεδομένων. Η τρίτη ενότητα («Γνωρίζω σε ποιον μιλώ») προβάλλει το ζήτημα της πλαστοπροσωπίας στο διαδίκτυο και τέλος, η τέταρτη ενότητα («Δικτυώνομαι με ασφάλεια»), εστιάζει στην προστασία προσωπικών δεδομένων κατά τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης.
Με αφορμή την 28η Ιανουαρίου, η οποία έχει καθιερωθεί από το Συμβούλιο της Ευρώπης ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Δεδομένων, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές καλούνται να περιηγηθούν τον ιστότοπο και να χρησιμοποιήσουν το εκπαιδευτικό υλικό που περιέχει, είτε στο μάθημα της Πληροφορικής είτε στα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα οποία ειδικά εφέτος εστιάζουν στο θέμα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων (βλ. «Σχεδιασμός και Υλοποίηση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων» σελ. 4, ΑΠ. : Γ7/119236/24-9-2010).

Τρίτη 25 Ιανουαρίου 2011

Η Ακρόπολη των Αθηνών

Παρακολουθήστε μια εκπληκτική προσομοίωση της Ακρόπολης των Αθηνών, από το Πανεπιστήμιο του Santiago.
Κάντε κλικ στο κάτω κουμπί δεξιά, για το δείτε σε πλήρη οθόνη.

Δευτέρα 24 Ιανουαρίου 2011

Της αγάπης αίματα

Επειδή η ποιότητα είναι διαχρονική, ας απολαύσουμε από τον Δημήτρη Μπάση το τραγούδι "Της αγάπης αίματα" από το "Άξιον Εστί" του Οδυσσέα Ελύτη σε μουσική Μίκη Θεοδωράκη.

Της αγάπης αίματα
με πορφύρωσαν
και χαρές ανείδωτες
με σκιάσανε
οξειδώθηκα μες στη νοτιά
των ανθρώπων
μακρινή μητέρα
ρόδο μου αμάραντο.

Στ' ανοιχτά του πέλαγου
με καρτέρεσαν
με μπομπάρδες τρικάταρτες
και μου ρίξανε
αμαρτία μου να 'χα κι εγώ
μιαν αγάπη
μακρινή μητέρα
ρόδο μου αμάραντο

Τον Ιούλιο κάποτε
μισανοίξανε
τα μεγάλα μάτια της
μες στα σπλάχνα μου
την παρθένα ζωή μια στιγμή
να φωτίσουν
μακρινή μητέρα
ρόδο μου αμάραντο.

μακρινή μητέρα
ρόδο μου αμάραντο.


Τετάρτη 12 Ιανουαρίου 2011

η ιστορία ενός μαυρόγυπα


Γεία σας ! Είμαι ένας πολύ όμορφος και έξυπνος μαυρόγυπας και το όνομα μου είναι Μπάμπης. Η οικογένεια μου είναι μεγάλη. Έχω μία γυναίκα, που με αγαπάει και ένα μωρό, που σε λίγες μέρες θα βγει από το αυγό.

Μία μέρα , καθώς πετούσα δίπλα από μία ανεμογεννήτρια, χτύπησα το φτερό μου και έπεσα κάτω σαν σφαίρα. Όταν άνοιξα τα μάτια μου, τί να δω ; Εκείνη την ώρα περνούσε ένα φορτηγό του w.w.f.

Φώναξα και τσίριξα με όλοι τη δύναμή μου και ευτυχώς με είδαν , έτρεξαν να με βοηθήσουν. Όταν ξανάνοιξα τα μάτια μου είδα ότι ήμουν στο εργαστήριο τους . Είδα ότι το φτερό μου το είχανε τυλίξει. Ύστερα από τρεις μέρες κατάφεραν να με κάνουν καλά και εγώ πέταξα στη φωλιά μου, για να δω το μωρό μου.

Είπα από μέσα μου « όταν υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι ακόμη στον κόσμο , τα ζώα θα σωθούν.»

Και όταν έφτασα στην φώλια μου, αντίκρισα το μικρό μου , που μόλις είχε έρθει στον κόσμο।

Συγγραφείς :Μπαλτζή Ζεϊνέπ, Μαργαρίτη Παυλίνα, Ντουμάνης Αργύρης, Παδαλή Ρουβεϊδά, Πατλάκας Πασχάλης

Εικόνα: Παπαναστασίου Μαριάννα, Ράλλη Χριστίνα

Ο ΜΑΥΡΟΓΥΠΑΣ


Ο μαυρόγυπας είναι ένα σπάνιο είδος αρπακτικού και μπορεί κανείς να τον συναντήσει στην περιοχή της Δαδιάς। Είναι ο μεγαλύτερος γύπας της Ευρώπης, έχει κοντή ουρά και πλατιές φτερούγες τις οποίες κρατά επίπεδες κατά το πέταγμα. Οι φτερούγες του μπορούν να φτάσουν τα 3 μέτρα πλάτος Το βάρος του φτάνει έως τα 8 κιλά. Επίσης φωλιάζει σε πλαγιές με απότομες κλίσεις , όπου κυριαρχούν τα ώριμα πευκοδάση. Τρέφεται αποκλειστικά με ψοφίμια θηλαστικών ζώων μικρού και μεγάλου μεγέθους και γεννά αυγά κάθε χρόνο. Τα αυγά του μαυρόγυπα επωάζονται σε διάστημα 55-60 ημερών, αλλά δεν επιβιώνουν όλα τα νεογνά. Ο μαυρόγυπας μέχρι τη δεκαετία του 1950 ήταν πολύ διαδεδομένο και πολυάριθμο είδος τόσο στην ηπειρωτική Ελλάδα όσο και στην Κρήτη. Δυστυχώς όμως τα τελευταία χρόνια κοντεύει να εξαφανιστεί. Κύριες αιτίες της εξαφάνισής του είναι η παράνομη και ανεξέλεγκτη υλοτομία και τα δηλητηριασμένα δολώματα για την καταπολέμηση των μεγάλων και μικρών σαρκοφάγων ζώων.

Συντάκτες :Μαλιαχούστας Βασίλης, Μπαμπάκα Ιωάννα, Μολλά Οσμάν, Μπουλμπούλ Σιμγκέ, Ομέρ Αμέτ Μουμίν

Εικόνα :Μουσίκας Μπάμπης